很多學(xué)校都存在二次供水的問(wèn)題，那時(shí)候在修建的情況下，因?yàn)楣┧夹g(shù)有限，大部分是選用的水箱供水或是高位水箱供水，缺點(diǎn)很多，所以現(xiàn)在很多學(xué)校都不能滿足正常的供水。

學(xué)校供水存在什么問(wèn)題？ 

1、水資源浪費(fèi)。 除水泵不可以按時(shí)關(guān)機(jī)而導(dǎo)致的溢流式消耗外。學(xué)生因高峰時(shí)段供水終斷，故常常開(kāi)啟閘閥沒(méi)關(guān)，導(dǎo)致來(lái)水后的浪費(fèi)。很多學(xué)生在上課前或睡覺(jué)前開(kāi)啟閘閥，用水桶或洗臉盆裝水、儲(chǔ)水，導(dǎo)致來(lái)水時(shí)很多溢流出來(lái)，極大地浪費(fèi)了水源，增大了供水成本。 

2、校園管網(wǎng)設(shè)計(jì)有缺陷。對(duì)于一般建筑物，如課室、試驗(yàn)室、老師住宿區(qū)等，本來(lái)城市自來(lái)水的正常供水就可以滿足其需水量要求，但選用水泵供水后反而出現(xiàn)供水不夠的情況。 另外，需水量大的學(xué)生宿舍房頂水池設(shè)計(jì)偏小，調(diào)節(jié)能力較弱。

 3、供水可靠性低。因?yàn)樗眠x用人力操作方法，高位水池的水位線只能靠人為估算，并且高位水池離消防泵房較遠(yuǎn)，沒(méi)法保證按時(shí)啟動(dòng)和關(guān)機(jī)。會(huì)導(dǎo)致供水終斷或出現(xiàn)高位水池水位線過(guò)高而溢流，電源和水資源造成浪費(fèi)。此外，如果蓄水池水位過(guò)低，還會(huì)導(dǎo)致水泵空轉(zhuǎn)，造成電能浪費(fèi)和機(jī)器設(shè)備的加速耗損。 

那么怎么樣才能解決這些問(wèn)題呢？下面小編來(lái)介紹一下的。 

從上面可以看到學(xué)校選用高位水箱、蓄水池等供水有很大的缺點(diǎn)。由于大部分學(xué)校的水源都是自來(lái)水，所以可以考慮采用變頻恒壓供水設(shè)備。 

變頻恒壓供水設(shè)備是立直接連接在自來(lái)水管上，無(wú)需建造水塔、蓄水池等，不容易出現(xiàn)二次污染，能夠保證校園內(nèi)供水安全性。

變頻恒壓供水設(shè)備節(jié)能效果好，變頻恒壓供水設(shè)備和一般的二次供水設(shè)備較大的差別取決于該設(shè)備是在自來(lái)水管道網(wǎng)壓力的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次加壓，充分的利用了自來(lái)水管道網(wǎng)壓力。

變頻恒壓供水設(shè)備自動(dòng)化效果好，在檢測(cè)到自來(lái)水管網(wǎng)壓力能滿足用戶用水的時(shí)候自動(dòng)停止運(yùn)行，有自來(lái)水直接供水，在自來(lái)水管網(wǎng)壓力不可以滿足用戶用水時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)運(yùn)作，進(jìn)行加壓，以達(dá)到用戶正常用水。這樣極大地節(jié)約了能量，還降低了機(jī)器設(shè)備的損壞，增加了機(jī)器設(shè)備的使用期限。